CORRECCIÓN DEL PORTAFOLIO

Información General

El proceso de corrección no está limitado por la distancia geográfica y enriquece tu desarrollo profesional.

ROLES REQUERIDOS

Supervisor/a:

Es responsable de liderar y supervisar el trabajo que realiza su grupo de correctores/as, velando por el cumplimiento de los estándares de calidad técnica definidos.

Corrector/a:

Es responsable de corregir efectivamente los Portafolios de docentes o educadores/as que se encuentran en el proceso evaluativo 2026, de acuerdo con los criterios técnicos y protocolos establecidos.

¿Cuáles son las etapas del proceso?

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La corrección de Portafolios se realiza de manera remota, lo que brinda flexibilidad, pero también exige ciertas condiciones para garantizar el buen desarrollo del proceso. A continuación, algunos aspectos que se debe tener en cuenta:

  1. Tiempo necesario: Es fundamental que disponga del tiempo suficiente para cumplir con todas las etapas del proceso, desde la capacitación hasta la corrección definitiva, ajustándose a los horarios establecidos.
  2. Espacio de trabajo adecuado: debe contar con un lugar tranquilo, privado y libre de interrupciones, que le permita concentrarse, participar en las videoconferencias y resguardar la confidencialidad del material revisado, evitando que terceros puedan verlo o escucharlo.
  3. Equipos y tecnología: Es indispensable que cuente con un computador con cámara web y micrófono, además de una conexión estable a internet que le permita participar sin inconvenientes en todas las actividades y sesiones en línea.
  4. Participación sincrónica: Desde la capacitación sobre el uso de las rúbricas hasta la finalización de la corrección, deberá estar conectado/a de manera sincrónica a las videoconferencias, manteniendo la participación y su cámara encendida durante las sesiones en los horarios establecidos.
  5. Apoyo permanente: A lo largo del proceso se desarrollan diversas instancias de apoyo y monitoreo, como correcciones grupales dirigidas por especialistas, sesiones de recalibración, dobles correcciones y otras actividades de refuerzo, que permiten asegurar la calidad de la corrección. Su participación en estas instancias es obligatoria. Si se detectan dificultades o incumplimientos de los criterios técnicos, se le podría solicitar la recorrección de evidencias que previamente haya revisado. Si se detectan dificultades graves de aplicación de las rúbricas, se le podría suspender temporalmente la asignación o corrección de nuevas evidencias, con el propósito de reforzar los criterios antes de continuar.
  6. Aseguramiento de la calidad: La calidad técnica tiene prioridad sobre la cantidad de evidencias corregidas, por lo que se realizan diversas medidas que permiten resolver dificultades y asegurar una corrección justa, equitativa y confiable. Debe considerar que estas medidas pueden afectar transitoriamente el ritmo de trabajo o implicar que durante una jornada no se realicen correcciones.

Esta modalidad permite trabajar desde el hogar, pero exige organización, equipamiento adecuado y cumplimiento de los protocolos de calidad y confidencialidad.

 

Informe a su Director/a

 

Participar en la corrección de Portafolios requiere destinar tiempo a capacitaciones y otras actividades que podrían coincidir con sus responsabilidades laborales. Por ello, en caso de ser preseleccionado/a, aunque la autorización no es obligatoria, se recomienda informar previamente al/a la Director/a de su establecimiento y solicitar su aprobación, detallando las fechas, actividades y beneficios profesionales asociados al proceso. Si lo requiere, puede solicitar al Centro de Corrección una carta de respaldo que facilite esta gestión.